专业名称:医学影像学(Medical Imaging) 基本学制:5年
学科门类:医学 专业门类:临床医学类
专业代码:100203TK 授予学位:医学学士
一、总体培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的思想品德与职业道德,宽厚的自然科学与人文社会科学知识,扎实的医学基础理论与知识,较强的临床实践和临床思维能力、人际沟通能力和终身学习能力,能够从事现代医学影像诊断及介入治疗、医学影像技术、医学教育和医学研究工作的新时代高素质应用型影像医学专业人才。
二、培养的基本要求
(一)思想道德与职业素质
1.遵纪守法,树立科学的世界观、人生观和社会主义荣辱观,热爱祖国,忠于人民,愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
2.珍视生命,关爱病人,具有人道主义精神;将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任;将提供临终关怀作为自己的道德责任;将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。
3.树立终身学习观念,能够持续自我完善,不断追求卓越。
4.具有与病人及其家属进行交流的意识,使他们充分参与和配合治疗计划。
5.在职业活动中重视医疗的伦理问题,尊重患者的隐私和人格。
6.尊重患者个人信仰,理解他人的人文背景及文化价值。
7.实事求是,对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题,应主动寻求其他医师的帮助。
8.尊重同事和其他卫生保健专业人员,有集体主义精神和团队合作开展卫生服务工作的观念。
9.树立依法行医的法律观念,学会用法律保护病人和自身的权益。
10.在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时,应考虑到病人及其家属的利益,并注意发挥可用卫生资源的最大效益。
11.具有科学态度、创新和分析批判精神。
12.履行维护医德的义务。
(二)专业知识要求
1.掌握与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法,并用于指导未来的学习和医学实践。
2.掌握生命各阶段的人体正常结构和功能及正常的心理状态。
3.掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病原因,认识到环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响,认识到预防疾病的重要性。
4.掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病机理、临床表现、诊断及防治原则。
5.掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。
6.掌握正常的妊娠和分娩、常见产科急症、产前及产后的保健原则。
7.掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律,掌握常见传染病的防治原则。
8.具有应用普通X线、CT、MRI、超声、ECT和PET/CT等各种影像检查技术对疾病进行诊断的能力。
9.具有介入放射诊断、治疗和应用γ射线、深部X射线、放射性核素等对疾病进行放射治疗的能力。
10.了解医学影像学各专业分支理论前沿和发展动态。
(三)专业技能要求
1.全面、系统、正确地采集病史的能力。
2.系统、规范地进行体格检查及精神检查的能力,规范书写病历的能力。
3.较强的临床思维和表达能力。
4.内、外、妇、儿科各类常见病、多发病的诊断、处理能力。
5.根据具体情况选择使用合适的临床技术,选择最适合、最经济的诊断、治疗手段的能力。
6.运用循证医学的原理,针对临床问题进行查证、用证的初步能力。
7.具有与病人及其家属进行有效交流的能力。
8.具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流的能力。
9.结合临床实际,能够独立利用图书资料和现代信息技术研究医学问题及获取新知识与相关信息,能用1门外语阅读医学文献。
10.能够对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣教教育。
11.具有系统、规范的影像检查技术操作及影像报告书写能力。
12.具有合理、综合应用各种影像检查手段作出较准确、全面的影像诊断能力。
13.具有介入治疗和应用γ射线、深部X射线、放射性核素等对肿瘤疾病进行放射治疗的能力。
14.具有自主学习和终身学习的能力。
三、修业年限与时间分配
(一)修业年限:五年。
(二)时间分配
表1时间分配表(按周计算)
学年 |
教学 |
考试、毕业考核 |
假期 |
军训 |
入学教育、 毕业教育 |
毕业实习 |
合计 |
一 |
15 |
1 |
6 |
2 |
1 |
|
25 |
17 |
2 |
8 |
|
|
|
27 |
二 |
17 |
2 |
6 |
|
|
|
25 |
17 |
2 |
8 |
|
|
|
27 |
三 |
17 |
2 |
6 |
|
|
|
25 |
17 |
2 |
8 |
|
|
|
27 |
四 |
17 |
2 |
0 |
|
|
6 |
25 |
0 |
|
|
|
|
27 |
27 |
五 |
0 |
|
8 |
|
|
17 |
25 |
10 |
4 |
|
|
1 |
|
15 |
总计 |
127 |
17 |
50 |
2 |
2 |
50 |
248 |
备注:
1.秋季学期国庆放假1周,寒假5周,假期共6周。
2.思想政治课实践安排在寒暑假或穿插在实习阶段进行。
3.入学教育1周,安排在第1学期开学进行,军训安排在第1学期开学初进行。
四、主干学科和主要课程
(一)主干学科 :基础医学、临床医学、医学影像学。
(二)主要课程:
系统解剖学、人体断面解剖学、生理学(Ⅰ)、生物化学与分子生物学、病理学(Ⅰ)、药理学、诊断学(Ⅱ)、内科学(Ⅱ)、外科学(Ⅱ)、妇产科学(Ⅱ)、儿科学(Ⅱ)、医学影像诊断学、介入放射学、医学影像超声诊断学、影像核医学、肿瘤放射治疗学。
五、课程设置
(一)必修课程设置
表2 课程设置分类表
课程类型 |
门数 |
学分 |
学时数 |
理论课 |
实践课 |
实验教学% |
通识公共基础课程 |
19 |
56 |
1028 |
658 |
370 |
35.99 |
专业基础课程 |
20 |
63 |
1232 |
760 |
472 |
38.31 |
专业课程 |
15 |
55.5 |
1033 |
752 |
281 |
27.20 |
总计 |
54 |
174.5 |
3293 |
2170 |
1123 |
34.10 |
(二)指定选修课程设置
本专业修业年限为五年,按学校学籍有关规定选修学分应不少于15学分,其中艺术类课程的选修学分不少于2学分。本专业设置4门指定选修课,共6学分。
六、毕业实习安排
临床实习50周,每周记一个学分,共50学分,时间安排在第8、9学期进行。
表3 毕业实习时间分配表(按周计算)
科室 |
时间 |
科室 |
时间 |
内科 |
4 |
CT诊断 |
6 |
外科 |
4 |
MRI诊断 |
4 |
X线投照技术 |
2 |
超声诊断 |
10 |
X线诊断 |
6 |
核医学 |
4 |
胃肠钡餐造影 |
2 |
妇产科 |
2 |
介入病区 |
4 |
儿科 |
2 |
七、就业方向
毕业后主要任职各级综合性医院、专科医院、肿瘤医院、医学院校和医学科研部门、医学影像设备厂家等单位,从事医学影像诊断、介入诊疗、放射治疗和医学教育科研等工作。
八、第二课堂要求
学校对学生第二课堂进行量化管理,实行学分认定制度,学生在校期间须最低获得“第二课堂综合素质认证中心”认定的“第二课堂成绩单”6学分,主要体现在思想成长、实践实习、创新创业、志愿公益、文体活动、技能特长6个类别。各类别具体内容及学分标准参见《广东医科大学“第二课堂成绩单”制度实施办法(暂行)》(校团委〔2019〕3号)。
九、成绩考核、毕业要求与学位授予
(一)成绩考核
教学计划所设置的课程及实习均需考核,必修课与选修课成绩采用百分制评定;选修课程分为指定选修课和任意选修课,任意选修课成绩达60分及以上计入成绩档案。
实习科目考核必须按学校实习管理相关规定进行考核,成绩采用百分制评定。考核成绩载入成绩登记册,成绩合格者按规定给予相应的学分,成绩与学分一并归入个人档案。
(二)毕业要求
符合学校《广东医科大学全日制本科学生学籍管理规定》规定的毕业要求,修完并通过本专业人才培养方案规定的全部课程,毕业技能考核和毕业理论综合考试合格。
学分要求:至少应修满本专业要求的241.5学分,其中必修课程174.5学分,选修课程15学分(含艺术类课程2学分),毕业实习50学分,军事训练2学分,“第二课堂成绩单”合格。达到要求方准予毕业,颁发广东医科大学本科毕业证书。
(三)学位授予
符合国家教育部和我校有关学位授予规定者,经学校学位评定委员会审核通过,授予医学学士学位。
十、教学进程表
医学影像学专业教学进程表(五年制) |
|
课程类别 |
序号 |
课程名称 |
课程英文名称 |
学分 |
学 时 数 |
各 学 期 学 时 分 配 |
实习 |
|
|
总计 |
理论 |
实验 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
九 |
十 |
|
15 |
17 |
17 |
17 |
17 |
17 |
17 |
17 |
50周 |
|
|
12 |
大学生心理健康 |
university students' mental health education |
2 |
32 |
32 |
0 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
医学伦理学 |
Medical Ethics |
1.5 |
28 |
28 |
0 |
|
|
|
|
|
28 |
|
|
|
|
|
18 |
医学心理学 |
Medical Psychology |
1.5 |
26 |
26 |
0 |
|
|
|
|
|
|
26 |
|
|
|
|
19 |
医学成像及处理技术 |
Medical imaging and Processing Technology |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
小计 |
6.5 |
118 |
102 |
16 |
0 |
0 |
32 |
0 |
32 |
28 |
26 |
0 |
0 |
0 |
|
|
32 |
药理学 |
Pharmacology |
4 |
60 |
60 |
0 |
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
|
|
37 |
诊断学(Ⅱ) |
Diagnostics(Ⅱ) |
6 |
104 |
80 |
24 |
|
|
|
|
104 |
|
|
|
|
|
|
38 |
外科学总论(Ⅰ) |
General Surgery(Ⅰ) |
4 |
94 |
38 |
56 |
|
|
|
|
94 |
|
|
|
|
|
|
39 |
流行病学(Ⅰ) |
Epidemiology(Ⅰ) |
1.5 |
36 |
24 |
12 |
|
|
|
|
36 |
|
|
|
|
|
|
小计 |
15.5 |
294 |
202 |
92 |
0 |
0 |
0 |
0 |
294 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
专业课程
|
40 |
内科学(Ⅱ) |
Internal Medicine(Ⅱ) |
6 |
108 |
90 |
18 |
|
|
|
|
|
108 |
|
|
|
|
|
41 |
外科学(Ⅱ) |
Surgery(Ⅱ) |
6.5 |
106 |
94 |
12 |
|
|
|
|
|
106 |
|
|
|
|
|
42 |
医学影像检查技术学 |
Imaging Technology |
2 |
36 |
28 |
8 |
|
|
|
|
36 |
|
|
|
|
|
|
43 |
妇产科学(Ⅱ) |
Gynecology and Obstetrics(Ⅱ) |
4 |
64 |
58 |
6 |
|
|
|
|
|
64 |
|
|
|
|
|
44 |
儿科学(Ⅱ) |
Pediatrics(Ⅱ) |
3.5 |
62 |
56 |
6 |
|
|
|
|
|
|
62 |
|
|
|
|
45 |
中医学概论 |
Introduction toTraditional Chinese Medical |
1.5 |
26 |
20 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
|
46 |
医学影像诊断学 |
Image Diagnosis |
12 |
241 |
148 |
93 |
|
|
|
|
|
126 |
115 |
|
|
|
|
47 |
影像核医学 |
Nuclear Medicine |
3 |
60 |
36 |
24 |
|
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
|
48 |
医学影像超声诊断学 |
Ultrasonic Diagnostics |
4.5 |
81 |
66 |
15 |
|
|
|
|
|
|
81 |
|
|
|
|
49 |
肿瘤放射治疗学 |
Radiation Oncology |
3.5 |
70 |
46 |
24 |
|
|
|
|
|
|
70 |
|
|
|
|
50 |
神经病学(Ⅱ) |
Neurology(Ⅱ) |
2 |
37 |
28 |
9 |
|
|
|
|
|
|
37 |
|
|
|
|
51 |
眼科学 |
Ophthalmology |
1.5 |
26 |
20 |
6 |
|
|
|
|
|
|
26 |
|
|
|
|
52 |
介入放射学 |
Interventional Radiology |
3 |
60 |
42 |
18 |
|
|
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
53 |
临床技能学(Ⅰ) |
Clinical skills(Ⅰ) |
1 |
30 |
0 |
30 |
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
54 |
耳鼻咽喉科学 |
Otolaryngology |
1.5 |
26 |
20 |
6 |
|
|
|
|
|
|
27 |
|
|
|
|
小计 |
55.5 |
1033 |
752 |
281 |
0 |
0 |
0 |
0 |
36 |
494 |
478 |
0 |
0 |
26 |
|
必修课学时、学分合计 |
|
77.5 |
1445 |
1056 |
389 |
0 |
0 |
32 |
0 |
362 |
522 |
504 |
0 |
0 |
26 |
|
每学期平均周学时 |
|
|
|
|
|
0.0 |
0.0 |
1.9 |
0.0 |
21.3 |
30.7 |
29.6 |
0.0 |
0.0 |
1.5 |
|
|
2 |
大学生就业创业教育 |
The employment of college studentsentrepreneurship education |
2 |
34 |
34 |
0 |
|
|
18 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
3 |
医患沟通学(Ⅰ) |
Doctor-Patient communication(Ⅰ) |
1.5 |
28 |
28 |
0 |
|
|
|
|
|
|
28 |
|
|
|
|
4 |
循证医学 |
Evidence-Based Medicine |
1.5 |
24 |
24 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
|
|
小计 |
5 |
86 |
86 |
0 |
0 |
0 |
18 |
0 |
16 |
0 |
28 |
0 |
0 |
24 |
|
备注:1.英语实践课程由老师安排和指导学生进行实践学习。 |
|
|
|
2.劳动教育由学生所在学院负责组织安排以及考核。 |
|
|
|